【风水百科】谈上海弄堂风水之判断要点（通过古例分析论证）-正语玄空
谈上海弄堂风水的判断要点
撰文|净平（校长）制作|正语玄空
上海的弄堂文化以历史悠久及建筑风格海派而闻名于世，它是这座城市的一大特色。但随着时代发展，城市街道的规划亦发生了很大变化，重新铺设的马路网络逐渐替换了弄堂小街道的交通角色。从风水角度而言范仲淹苦读，马路代表水法，主宰龙脉气场流转之枢纽。在收纳气场能量方面朱国瑜，马路网络的形成，变相削弱了弄堂的纳气系统，尤其对一些死胡同的弄堂住宅区影响最大缠身龙，此为气流不通畅之故也（旺气不流通）。针对这个问题，弄堂里外的来路（道路）分布则显得非常重要！即从什么方向而来往，将成为弄堂住宅风水之关键点庄雨洁。在大上海承接风水业务，肯定遇到过不少弄堂个案，净平经过实践研究及验证宦海无声，证实以上观点【来路法则成为弄堂风水之先决条件】的正确性及主导性。下面再举古例进一步阐明此项研究理据之出处。摘自【二宅实验】古著之上海大东门麻袋公所义务小学。
阅读与众不同的风水文章有些时候会比较烧脑需要有一首特别的歌来放松一下
“
话说民国初期（20/30年代），上海大东门有一间小学，名叫麻袋公所义务小学。当时这间位处弄堂里的小学极具名声，以今天的说法，应该属于省市级重点学校。曹小小为何位处弄堂之内，极其不显眼的地方，却能成为名噪一时的重点学校呢？当然这离不开风水的相助，我们对比以下学校平面图及九宫飞星图，小学（校舍）定向为三运（1904-1923年）【子山午向】，向首之向星为当运旺星三碧，弄堂街口来路自东南方巽宫而入，巽宫向星为八白，两者构成先天河洛数三八相合之局。又三八五行合木局，承旺木气，故主发名气，尤其利于读书教学。此外，学校总门入口亦开在巽宫区域，三八旺气依此进入校内，再次激发全数吉局效应，此为来路与门路相配法则。
学校的教学室设在二楼，详见以上平面图蜜x蜜水果糖，二楼楼层五行属火（河洛数二七合火），而向首离宫亦属火，构成楼层与向首比合之吉局（火与火比合）。最重要的是，楼梯来路开在东北方艮宫，得向星四绿主守，三运（1904-1923）中四绿属于未来旺星，可见楼梯气口引入未来旺气。四绿五行属木，进一步催旺全局木气，主发名气无疑也鬼手刀！风水学认为木气主发科名，此例全局木气生旺，小学成为重点学校乃天理使然。此外不难发现曹颖结婚照，围绕着学校的弄堂道路全部引入旺气，加之三运子山午向为全向合十吉局（向星与运星合十）乱马真人版，而来路则分别贯穿于向星最旺之宫位，比如巽宫的28合十，离宫的37合十，楼梯的46合十。三运中三碧与四绿均为旺星，八白与三碧亦合河洛数三八为朋。由此可见吕笑笑，虽然学校居于弄堂之内，但由于承接得天独厚之旺气而成为名校，此不可不记风水之功也。
”
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总结：弄堂小学之所以能够名气大振，完全得益于弄堂来路及气口（总门入口与楼梯）之帮扶。第一，弄堂来路引入三八旺气（木气）；第二，学校总门入口引入当运旺星三碧无良王妃，同时激发邻宫（巽宫）八白，使之三八木气生旺（合木）；第三，二楼楼梯气口引入四绿旺气（木气）。从弄堂街道至学校入口，再到二楼教学室，由外而内，旺气（木气）得以通达全局。根据上例可得，来路及气口之纳气情况巴班吉达，则成为弄堂风水判断的重中之重！其先决条件为:住宅朝向+弄堂来路+总门入口+内部气口（楼梯）=配合得宜。本古例再度强调形理兼察之核心原则，彩墨国画来路也好，总门也好，楼梯也好都必须与星盘理气进行配比，旺气贯穿全局则为形理合局也，作为风水学者必须谨记此铁律教条。
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上海的弄堂文化以历史悠久及建筑风格海派而闻名于世，它是这座城市的一大特色。但随着时代发展，城市街道的规划亦发生了很大变化，重新铺设的马路网络逐渐替换了弄堂小街道的交通角色。从风水角度而言范仲淹苦读，马路代表水法，主宰龙脉气场流转之枢纽。在收纳气场能量方面朱国瑜，马路网络的形成，变相削弱了弄堂的纳气系统，尤其对一些死胡同的弄堂住宅区影响最大缠身龙，此为气流不通畅之故也（旺气不流通）。针对这个问题，弄堂里外的来路（道路）分布则显得非常重要！即从什么方向而来往，将成为弄堂住宅风水之关键点庄雨洁。在大上海承接风水业务，肯定遇到过不少弄堂个案，净平经过实践研究及验证宦海无声，证实以上观点【来路法则成为弄堂风水之先决条件】的正确性及主导性。下面再举古例进一步阐明此项研究理据之出处。摘自【二宅实验】古著之上海大东门麻袋公所义务小学。
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话说民国初期（20/30年代），上海大东门有一间小学，名叫麻袋公所义务小学。当时这间位处弄堂里的小学极具名声，以今天的说法，应该属于省市级重点学校。曹小小为何位处弄堂之内，极其不显眼的地方，却能成为名噪一时的重点学校呢？当然这离不开风水的相助，我们对比以下学校平面图及九宫飞星图，小学（校舍）定向为三运（1904-1923年）【子山午向】，向首之向星为当运旺星三碧，弄堂街口来路自东南方巽宫而入，巽宫向星为八白，两者构成先天河洛数三八相合之局。又三八五行合木局，承旺木气，故主发名气，尤其利于读书教学。此外，学校总门入口亦开在巽宫区域，三八旺气依此进入校内，再次激发全数吉局效应，此为来路与门路相配法则。
学校的教学室设在二楼，详见以上平面图蜜x蜜水果糖，二楼楼层五行属火（河洛数二七合火），而向首离宫亦属火，构成楼层与向首比合之吉局（火与火比合）。最重要的是，楼梯来路开在东北方艮宫，得向星四绿主守，三运（1904-1923）中四绿属于未来旺星，可见楼梯气口引入未来旺气。四绿五行属木，进一步催旺全局木气，主发名气无疑也鬼手刀！风水学认为木气主发科名，此例全局木气生旺，小学成为重点学校乃天理使然。此外不难发现曹颖结婚照，围绕着学校的弄堂道路全部引入旺气，加之三运子山午向为全向合十吉局（向星与运星合十）乱马真人版，而来路则分别贯穿于向星最旺之宫位，比如巽宫的28合十，离宫的37合十，楼梯的46合十。三运中三碧与四绿均为旺星，八白与三碧亦合河洛数三八为朋。由此可见吕笑笑，虽然学校居于弄堂之内，但由于承接得天独厚之旺气而成为名校，此不可不记风水之功也。
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总结：弄堂小学之所以能够名气大振，完全得益于弄堂来路及气口（总门入口与楼梯）之帮扶。第一，弄堂来路引入三八旺气（木气）；第二，学校总门入口引入当运旺星三碧无良王妃，同时激发邻宫（巽宫）八白，使之三八木气生旺（合木）；第三，二楼楼梯气口引入四绿旺气（木气）。从弄堂街道至学校入口，再到二楼教学室，由外而内，旺气（木气）得以通达全局。根据上例可得，来路及气口之纳气情况巴班吉达，则成为弄堂风水判断的重中之重！其先决条件为:住宅朝向+弄堂来路+总门入口+内部气口（楼梯）=配合得宜。本古例再度强调形理兼察之核心原则，彩墨国画来路也好，总门也好，楼梯也好都必须与星盘理气进行配比，旺气贯穿全局则为形理合局也，作为风水学者必须谨记此铁律教条。
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